TKA Bahasa Inggris 2026 menjadi salah satu mata pelajaran wajib dalam Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang SMA/MA/SMK. Ujian ini mengukur kemampuan siswa memahami teks berbahasa Inggris, menemukan informasi penting, menyimpulkan isi bacaan, dan mengevaluasi gagasan berdasarkan informasi dalam teks.
Berdasarkan kerangka resmi Pusat Asesmen Pendidikan (Pusmendik), TKA Bahasa Inggris berfokus pada keterampilan membaca atau reading comprehension. Materinya mencakup lima jenis teks dengan tingkat kompleksitas A2 hingga B1. Siswa juga perlu memahami bentuk soal pilihan ganda dan pilihan ganda kompleks yang digunakan dalam asesmen.
Baca juga Soal TKA Bahasa Inggris Kelas 12 2026 PDF dan Pembahasannya
Materi TKA Bahasa Inggris SMA 2026
Pusmendik menetapkan bahwa TKA Bahasa Inggris mengukur pemahaman teks dalam konteks kehidupan sehari-hari, pendidikan, dan dunia kerja. Materinya merupakan irisan kompetensi Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka.
Terdapat lima jenis teks yang menjadi cakupan materi resmi.
| Jenis Teks | Materi yang Dipahami |
|---|---|
| Descriptive Text | Gambaran orang, benda, tempat, dan karakteristiknya |
| Recount Text | Pengalaman atau kejadian pada masa lalu |
| Narrative Text | Cerita, konflik, tokoh, dan pesan moral |
| Procedure Text | Petunjuk atau langkah melakukan kegiatan |
| Analytical Exposition | Pendapat, alasan pendukung, dan kesimpulan |
Descriptive Text
Descriptive text merupakan teks yang menjelaskan karakteristik seseorang, tempat, hewan, atau objek tertentu.
Dalam TKA Bahasa Inggris, pertanyaan dapat mengukur kemampuan siswa menemukan informasi tentang ciri objek, lokasi, fungsi, maupun tujuan penulis menggambarkan objek tersebut.
Recount Text
Recount text digunakan untuk menceritakan pengalaman atau kejadian yang sudah berlangsung.
Soal dapat meminta siswa menentukan urutan peristiwa, menemukan informasi tertentu, serta menyimpulkan pengalaman atau perubahan sikap tokoh dalam bacaan.
Narrative Text
Narrative text berisi cerita yang memiliki tokoh, alur, konflik, dan penyelesaian.
Materi yang dapat diukur meliputi karakter tokoh, penyebab konflik, hubungan antarperistiwa, serta pesan moral yang tersirat dalam cerita.
Procedure Text
Procedure text menjelaskan tahapan melakukan suatu kegiatan secara berurutan.
Pertanyaan biasanya berkaitan dengan tujuan kegiatan, urutan langkah, informasi petunjuk, atau akibat jika suatu tahapan tidak dilakukan.
Analytical Exposition
Analytical exposition merupakan teks yang menyampaikan pendapat penulis mengenai suatu topik disertai alasan pendukung.
Siswa perlu memahami gagasan utama, hubungan antara argumen dan bukti, serta kesimpulan yang disampaikan penulis.
Kompetensi dan Kisi-Kisi TKA Bahasa Inggris
Berdasarkan kerangka asesmen Pusmendik, terdapat tiga kompetensi utama yang diukur dalam TKA Bahasa Inggris.
| Kompetensi | Fokus Penilaian | Contoh Pertanyaan |
|---|---|---|
| Pemahaman Tekstual | Menemukan informasi yang tertulis dalam teks | What does the text tell us about…? |
| Pemahaman Inferensial | Menarik kesimpulan dari informasi tersirat | What can be inferred from the text? |
| Evaluasi dan Apresiasi | Menilai gagasan dan menanggapi isi bacaan | Which statement best evaluates the writer’s idea? |
Pemahaman tekstual menekankan kemampuan mengenali informasi yang disebutkan secara langsung. Misalnya, siswa diminta menemukan lokasi kegiatan, tujuan suatu program, atau tindakan yang dilakukan tokoh.
Sementara itu, pemahaman inferensial menuntut siswa menghubungkan beberapa informasi untuk menarik kesimpulan. Jawabannya tidak selalu tertulis secara langsung dalam satu kalimat.
Adapun evaluasi dan apresiasi berkaitan dengan kemampuan menilai gagasan, memahami sudut pandang penulis, serta memberikan tanggapan berdasarkan isi bacaan.
Tingkat Kesulitan Teks Bahasa Inggris
Pusmendik menggunakan acuan Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) dalam menentukan kompleksitas teks.
| Tingkat CEFR | Karakteristik Teks |
|---|---|
| A2 | Panjang sekitar 200–300 kata, kosakata umum, dan struktur kalimat relatif sederhana |
| B1 | Panjang sekitar 250–350 kata, kosakata lebih beragam, dan struktur kalimat sederhana hingga kompleks |
Tingkat B1 menjadi acuan utama sesuai target kompetensi pada kurikulum, sedangkan teks A2 juga digunakan untuk mengakomodasi kemampuan peserta.
Baca juga Soal TKA SMA Bahasa Inggris 2026, Kisi-Kisi Resmi dan 15 Contoh
Download PDF Soal TKA Bahasa Inggris SMA 2026
Selain mempelajari contoh soal, siswa dapat mengakses PDF soal TKA Bahasa Inggris SMA 2026 sebagai bahan pembelajaran tambahan. Dokumen ini membantu siswa mengenali karakter soal reading comprehension, memahami kosakata berdasarkan konteks, menemukan gagasan utama, serta menarik kesimpulan dari teks berbahasa Inggris.
PDF dapat dibaca langsung melalui halaman artikel menggunakan HP atau laptop. Siswa juga dapat membuka dokumen melalui Google Drive untuk mempelajari soal secara lebih lengkap. Materi ini merupakan bahan latihan, bukan soal asli atau bocoran TKA 2026.
Preview latihan soal reading comprehension Bahasa Inggris
Bentuk Soal TKA Bahasa Inggris 2026
Dalam TKA Bahasa Inggris, sebuah teks dapat digunakan sebagai dasar untuk menjawab beberapa pertanyaan dengan kompetensi yang berbeda.
Berikut bentuk soal yang perlu diketahui.
| Bentuk Soal | Keterangan |
|---|---|
| Pilihan Ganda | Memilih satu jawaban benar |
| Pilihan Ganda Kompleks MCMA | Memilih lebih dari satu jawaban benar |
| Pilihan Ganda Kompleks Kategori | Menentukan kategori setiap pernyataan sesuai bacaan |
Contoh Soal TKA Bahasa Inggris
Berikut contoh ilustratif yang disusun berdasarkan cakupan kompetensi Pusmendik, bukan soal asli atau bocoran TKA 2026.
Read the following text.
Many schools have introduced digital libraries to help students access learning materials. Students can read electronic books, search for academic references, and borrow digital resources without visiting a physical library.
However, teachers remind students to evaluate the reliability of online sources. Not all information available on the internet is accurate. Therefore, digital literacy is essential for responsible learning.
Soal 1 – Pemahaman Tekstual
What can students do through digital libraries?
A. Replace all classroom activities
B. Access electronic books and academic references
C. Avoid reading learning materials
D. Eliminate the need for teachers
E. Change the school curriculum
Jawaban: B
Pembahasan: Teks secara langsung menyebutkan bahwa perpustakaan digital membantu siswa mengakses buku elektronik dan referensi akademik.
Soal 2 – Pemahaman Inferensial
Why do teachers encourage students to evaluate online sources?
A. All online resources are expensive.
B. Printed books are no longer available.
C. Some online information may be inaccurate.
D. Digital libraries cannot support learning.
E. Students should never use the internet.
Jawaban: C
Pembahasan: Guru meminta siswa memeriksa sumber karena tidak semua informasi di internet akurat. Jawaban ini diperoleh dengan memahami hubungan alasan dan tindakan dalam bacaan.
Soal 3 – Pilihan Ganda Kompleks
Which statements are supported by the text?
Choose more than one correct answer.
A. Digital libraries provide access to learning resources.
B. All information on the internet is reliable.
C. Digital literacy helps students use information responsibly.
D. Students must stop using electronic books.
E. Teachers encourage students to evaluate online information.
Jawaban: A, C, dan E
Pembahasan: Ketiga pernyataan sesuai dengan isi bacaan. Pernyataan B dan D tidak didukung karena teks justru menekankan pentingnya memeriksa informasi digital.
Contoh tersebut menunjukkan bahwa satu bacaan dapat digunakan untuk menilai kemampuan menemukan informasi, menarik kesimpulan, dan memilih beberapa pernyataan yang benar.
Perbedaan TKA Bahasa Inggris Wajib dan Tingkat Lanjut
Bahasa Inggris wajib diikuti peserta TKA jenjang SMA/MA/SMK, sedangkan Bahasa Inggris Tingkat Lanjut merupakan salah satu mata pelajaran pilihan.
Berikut perbandingannya berdasarkan kerangka Pusmendik.
| Komponen | Bahasa Inggris Wajib | Bahasa Inggris Tingkat Lanjut |
|---|---|---|
| Status | Mata pelajaran wajib | Mata pelajaran pilihan |
| Fokus | Keterampilan membaca | Keterampilan membaca tingkat lebih kompleks |
| Jenis teks | Descriptive, recount, narrative, procedure, analytical exposition | Exposition dan discussion |
| Target CEFR | B1 | B2 |
| Tingkat alternatif | A2 | B1 |
| Konteks | Sehari-hari, vokasional, dan akademik dasar | Sehari-hari, vokasional, dan akademik |
Pada tingkat lanjut, Pusmendik menggunakan teks B2 dengan panjang sekitar 300–400 kata. Bacaan memiliki struktur kalimat lebih kompleks dan dapat membahas isu faktual, teknologi, serta konteks akademik.
Baca juga Soal TKA SMA Bahasa Inggris Tingkat Lanjut 2026 dan Kisi-Kisi Resminya
Jadwal TKA Bahasa Inggris SMA 2026
Berdasarkan jadwal Kemendikdasmen, pelaksanaan utama TKA SMA berlangsung pada 26 Oktober–8 November 2026.
Berikut rincian jadwal resminya.
| Tahapan TKA SMA 2026 | Jadwal |
|---|---|
| Pendaftaran | 27 Juli–27 September 2026 |
| Simulasi | 21–27 September 2026 |
| Gladi Bersih | 5–18 Oktober 2026 |
| Pelaksanaan Utama | 26 Oktober–8 November 2026 |
| Pelaksanaan Susulan | 16–29 November 2026 |
| Pengumuman Hasil | 23 Desember 2026 |
Per 13 Oktober 2026, penyelenggaraan TKA SMA sedang memasuki periode gladi bersih yang berlangsung hingga 18 Oktober.
Setelah tahap tersebut berakhir, peserta mengikuti pelaksanaan utama sesuai pembagian jadwal dan sesi yang ditentukan sekolah.
Portal Resmi TKA Bahasa Inggris 2026
Peserta dapat mengakses portal resmi TKA Bahasa Inggris 2026 melalui Pusmendik Kemendikdasmen untuk melihat materi, kisi-kisi, bentuk soal, dan informasi pelaksanaan ujian.
- Portal Resmi TKA Pusmendik
- Materi dan Contoh Soal Bahasa Inggris
- TKA Bahasa Inggris Tingkat Lanjut
- Informasi Resmi TKA Kemendikdasmen
Melalui tautan tersebut, siswa dapat mempelajari cakupan materi dan contoh soal berdasarkan ketentuan resmi sebelum mengikuti TKA.
Mini FAQ
Apa saja materi TKA Bahasa Inggris SMA 2026?
Materi TKA Bahasa Inggris SMA 2026 mencakup lima jenis teks, yaitu descriptive, recount, narrative, procedure, dan analytical exposition. Kompetensi yang diukur meliputi pemahaman tekstual, inferensial, serta evaluasi dan apresiasi bacaan.
Berapa jumlah soal TKA Bahasa Inggris 2026?
Jumlah soal TKA Bahasa Inggris 2026 perlu mengacu pada ketentuan resmi Kemendikdasmen. Peserta dapat mempelajari bentuk dan contoh soal melalui portal Pusmendik untuk memahami karakter pertanyaan yang digunakan dalam asesmen.
Bagaimana bentuk soal TKA Bahasa Inggris?
Bentuk soal TKA Bahasa Inggris meliputi pilihan ganda dengan satu jawaban benar, pilihan ganda kompleks dengan lebih dari satu jawaban benar, serta soal kategori seperti True atau False. Pertanyaan berfokus pada kemampuan memahami dan mengevaluasi teks.
Apa perbedaan TKA Bahasa Inggris wajib dan tingkat lanjut?
TKA Bahasa Inggris wajib mengacu pada tingkat kemampuan B1 dengan sebagian teks A2, sedangkan Bahasa Inggris Tingkat Lanjut menargetkan B2 dengan penyesuaian pada B1. Keduanya berbeda dalam jenis teks, kompleksitas bacaan, dan tingkat pemahaman yang diukur.
Kapan TKA Bahasa Inggris SMA 2026 dilaksanakan?
Pelaksanaan utama TKA Bahasa Inggris SMA/MA/SMK 2026 berlangsung pada 26 Oktober–8 November 2026. Peserta mengikuti jadwal dan sesi ujian yang ditetapkan oleh sekolah masing-masing.
Kesimpulan
TKA Bahasa Inggris 2026 berfokus pada keterampilan memahami teks berbahasa Inggris melalui lima jenis bacaan, yaitu descriptive, recount, narrative, procedure, dan analytical exposition. Kompetensinya mencakup pemahaman tekstual, inferensial, serta evaluasi dan apresiasi.
Pusmendik menggunakan tingkat kompleksitas A2 dan B1 dalam kerangka TKA Bahasa Inggris wajib. Bentuk soalnya meliputi pilihan ganda biasa dan pilihan ganda kompleks yang mengukur kemampuan membaca serta penalaran.
Pelaksanaan utama TKA SMA/MA/SMK berlangsung pada 26 Oktober–8 November 2026. Peserta dapat menggunakan kerangka resmi Pusmendik untuk mengetahui cakupan materi dan contoh soal.
