Soal TKA Bahasa Inggris SMA – menjadi salah satu komponen penting dalam seleksi masuk perguruan tinggi melalui jalur UTBK. Tes ini mengukur kemampuan siswa dalam memahami teks berbahasa Inggris, meliputi aspek reading comprehension, grammar, vocabulary, hingga inference atau penarikan makna tersirat.
Untuk mendapatkan nilai maksimal, siswa perlu memahami pola soal yang sering muncul serta menerapkan strategi membaca yang efektif. Melalui pembahasan dan contoh soal berikut, kamu bisa lebih siap menghadapi ujian dengan percaya diri.
Apa yang Diujikan di TKA Bahasa Inggris SMA?
Secara ringkas, TKA Bahasa Inggris SMA umumnya menguji beberapa kompetensi utama:
- Pemahaman teks (textual comprehension) untuk berbagai jenis teks seperti deskriptif, naratif, recount, prosedur, dan analytical exposition.
- Kemampuan inferensial: menarik simpulan dari informasi tersirat di dalam teks.
- Evaluasi dan penghargaan terhadap tujuan penulis, nada, dan struktur teks.
(Sumber-sumber resmi dan ringkasan kisi-kisi TKA hadir di situs-situs pendidikan pemerintah dan portal latihan yang merujuk pada kisi-kisi resmi.)
Struktur dan Bentuk Soal TKA Bahasa Inggris SMA
Agar bisa mempersiapkan diri dengan tepat, penting untuk mengetahui struktur dan bentuk soal yang biasa muncul dalam TKA Bahasa Inggris SMA. Berdasarkan kisi-kisi resmi dan pengalaman ujian UTBK tahun-tahun sebelumnya, berikut gambaran umumnya:
- Jumlah Soal dan Durasi Ujian
- Jumlah soal: sekitar 20–25 soal pilihan ganda.
- Waktu pengerjaan: 45–50 menit.
- Skor akhir mempertimbangkan tingkat kesulitan (soal berbobot tinggi bernilai lebih besar).
- Komposisi Materi Ujian
- Reading comprehension (pemahaman bacaan): ±60% dari total soal.
- Grammar dan structure: ±25%.
- Vocabulary in context: ±15%.
- Format Soal Umum
- Pilihan ganda (multiple choice) dengan empat atau lima opsi jawaban.
- Sebagian besar soal berbasis teks bacaan pendek hingga menengah.
- Beberapa soal menguji kemampuan inferensi, referensi kata, dan penentuan ide pokok.
- Jenis Kemampuan yang Diuji
- Menemukan ide utama dan informasi spesifik.
- Menyimpulkan makna kata dari konteks.
- Menentukan tujuan, nada, dan sikap penulis.
- Mengidentifikasi struktur kalimat atau kesalahan tata bahasa.
- Memahami hubungan antar kalimat dan paragraf.
Dengan memahami struktur ini, siswa dapat menentukan strategi belajar yang efektif, misalnya memperkuat kemampuan membaca cepat (skimming) dan membaca detail (scanning), serta rutin latihan dengan waktu terbatas untuk melatih fokus dan manajemen waktu ujian.
Jenis Teks yang Paling Sering Keluar

Soal TKA Bahasa Inggris SMA tidak lepas dari berbagai jenis teks (genre) yang wajib dikuasai oleh siswa SMA. Berikut penjelasan dan ciri khas masing-masing teks beserta contoh singkatnya:
1. Descriptive Text
Menjelaskan ciri-ciri orang, tempat, atau benda tertentu.
- Tujuan: Menggambarkan objek secara rinci.
- Ciri bahasa: Banyak menggunakan adjectives (kata sifat).
- Contoh:
Borobudur Temple is the largest Buddhist temple in the world. It has many stupas and beautiful reliefs. - Soal yang sering muncul: menanyakan main idea, detail deskriptif, atau referensi kata.
2. Narrative Text
Menceritakan kisah nyata atau fiksi dengan alur dan konflik.
- Tujuan: Menghibur dan menyampaikan pesan moral.
- Struktur: Orientation – Complication – Resolution – Reorientation (optional).
- Ciri bahasa: Menggunakan past tense dan banyak action verbs.
- Contoh:
Once upon a time, a kind girl named Cinderella lived with her cruel stepmother. - Soal umum: menanyakan moral value, urutan peristiwa, atau tokoh utama.
3. Recount Text
Menceritakan pengalaman pribadi atau kejadian masa lalu.
- Tujuan: Memberikan laporan tentang apa yang telah terjadi.
- Struktur: Orientation – Events – Reorientation.
- Ciri bahasa: Dominan menggunakan past tense dan connective words (then, after that, finally).
- Contoh:
Last weekend, my family went to Bandung for a short vacation. We visited the zoo and tried local food. - Soal umum: menanyakan waktu kejadian, tempat, atau kronologi peristiwa.
4. Procedure Text
Memberikan petunjuk atau langkah-langkah melakukan sesuatu.
- Tujuan: Menjelaskan bagaimana melakukan sesuatu dengan benar.
- Struktur: Goal – Materials – Steps.
- Ciri bahasa: Banyak menggunakan imperative verbs (boil, mix, pour).
- Contoh:
To make fried rice, first prepare rice, eggs, and soy sauce. Then fry the ingredients together. - Soal umum: urutan langkah, bahan yang diperlukan, atau tujuan tindakan.
5. Analytical Exposition Text
Teks argumentatif yang berisi pendapat dan alasan logis.
- Tujuan: Meyakinkan pembaca terhadap suatu pendapat.
- Struktur: Thesis – Arguments – Reiteration.
- Ciri bahasa: Menggunakan present tense dan connectives seperti therefore, however, in addition.
- Contoh:
Recycling should be mandatory because it reduces waste and saves resources. - Soal umum: menanyakan opini penulis, alasan logis, atau makna kata penghubung.
Dengan menguasai kelima jenis teks di atas, kamu bisa memahami 80% pola soal yang sering keluar di TKA Bahasa Inggris SMA. Biasakan membaca teks beragam setiap hari, seperti artikel berita, cerita pendek, atau teks prosedural, agar terbiasa mengenali struktur dan gaya bahasanya.
Strategi Umum untuk Menghadapi Soal TKA Bahasa Inggris
- Skim dan scan: Baca cepat seluruh teks untuk menangkap gagasan utama, lalu gunakan cara scan untuk menemukan kata kunci sebelum membaca pilihan jawaban.
- Perhatikan kata penghubung (however, therefore, moreover) — ini sering menentukan hubungan antar-ide.
- Jawab soal literal dulu: soal yang jawabannya eksplisit di teks lebih cepat diselesaikan; sisihkan soal inferensial sampai semua literal selesai.
- Manajemen waktu: TKA Bahasa Inggris biasanya dialokasikan waktu singkat (mis. 45 menit untuk paket tertentu) — jangan terjebak pada satu soal terlalu lama.
- Latihan jenis teks: biasakan diri dengan bentuk teks deskriptif, prosedural, recount, naratif, dan analytical exposition karena sering keluar.
Contoh Soal & Pembahasan (Format Pilihan Ganda — 10 soal contoh)

(Soal dibuat sesuai pola dan level yang sering muncul pada kisi-kisi resmi; setiap soal disertai kunci dan pembahasan singkat.)
Soal 1 — Descriptive (Pemahaman Literal)
Teks (singkat):
Borobudur Temple is a 9th-century Mahayana Buddhist temple in Central Java. It is well-known for its large stupa and numerous relief panels.
Pertanyaan: What is Borobudur Temple best known for?
A. Its religious ceremonies
B. Large stupa and many relief panels
C. Being built in the 10th century
D. Its modern architecture
Kunci: B
Pembahasan: Kalimat kedua menyebutkan “well-known for its large stupa and numerous relief panels”, jelas literal.
Soal 2 — Narrative (Inference)
Teks (potongan):
She glanced at the dark clouds and quickened her pace; the wind had a sharp bite to it.
Pertanyaan: What can be inferred about the weather?
A. It is calm and sunny.
B. It is windy and likely to rain.
C. It is very hot.
D. The day is very foggy.
Kunci: B
Pembahasan: Frasa “dark clouds”, “quickened her pace” dan “wind had a sharp bite” mengindikasikan cuaca buruk dan kemungkinan hujan. (Inferensi dari konteks.)
Soal 3 — Procedure (Pemahaman Urutan)
Teks (potongan prosedur membuat teh):
Boil water, put a teabag into a cup, pour the hot water into the cup, then let it steep for three minutes.
Pertanyaan: Which step should be done after putting the teabag into the cup?
A. Let it steep
B. Boil water
C. Pour hot water into the cup
D. Throw away the teabag
Kunci: C
Pembahasan: Urutan jelas: didahului dengan merebus air, lalu masukkan teabag, kemudian tuang air panas.
Soal 4 — Recount (Fakta vs Opini)
Teks: Last weekend I visited Tana Toraja and watched a traditional ceremony…
Pertanyaan: The writer most likely is:
A. Giving instructions
B. Recounting a past personal experience
C. Explaining a concept
D. Comparing two places
Kunci: B
Pembahasan: Kata “Last weekend” dan “I visited” menandakan recount (kisah pengalaman).
Soal 5 — Vocabulary in Context
Teks: The company’s profits plummeted after the scandal.
Pertanyaan: The word “plummeted” most nearly means:
A. Increased slowly
B. Rose slightly
C. Fell dramatically
D. Stayed stable
Kunci: C
Pembahasan: “Plummeted” berarti jatuh drastis — konteks ekonomi.
Soal 6 — Analytical Exposition (Tujuan Penulis)
Teks (potongan): This essay argues that recycling should be mandatory to reduce environmental damage.
Pertanyaan: The writer’s main purpose is to:
A. Describe recycling steps
B. Tell a personal anecdote
C. Argue for a policy change
D. Report scientific data neutrally
Kunci: C
Pembahasan: Kalimat “This essay argues that…” menunjukkan tujuan persuasif.
Soal 7 — Inference dari Data Teks
Teks: Only 20% of surveyed students said they study every day; the majority admitted studying only before exams.
Pertanyaan: Which statement is most likely true?
A. Most students have a daily study routine.
B. Most students cram before exams.
C. All students study every day.
D. No students study before exams.
Kunci: B
Pembahasan: “Majority admitted studying only before exams” = kebanyakan ‘cram’.
Soal 8 — Reference (Rujukan Kata)
Teks: John told Mark that he had finished the project.
Pertanyaan: Who is “he” most likely referring to?
A. John
B. Mark
C. The project
D. Not enough information
Kunci: D
Pembahasan: Kalimat ini ambigu tanpa konteks tambahan — pilihan D benar. Soal macam ini menguji kemampuan identifikasi referent/pronoun.
Soal 9 — Tone / Attitude
Teks: Although the product is pricey, its quality is unquestionable.
Pertanyaan: The tone toward the product is:
A. Critical
B. Neutral
C. Positive despite drawbacks
D. Hostile
Kunci: C
Pembahasan: Kalimat mengakui kekurangan (pricey) tetapi menegaskan kualitas baik.
Soal 10 — Grammar
Teks pilihan jawaban berisi kalimat yang mirip; pilih yang benar secara grammar:
A. She don’t like coffee.
B. She doesn’t likes coffee.
C. She doesn’t like coffee.
D. She not likes coffee.
Kunci: C
Pembahasan: Bentuk negatif present simple untuk she: “doesn’t” + base verb.
Tips Pembahasan Soal (Praktis)
- Untuk soal inferensial, tandai kata kunci dan kembali ke kalimat yang relevan sebelum memilih jawaban.
- Untuk soal vocabulary-in-context, baca frasa di sekitar kata, bukan hanya kata itu sendiri.
- Latihan rutin dengan paket-paket soal dan pembahasan resmi (mis. modul dari pusmendik/kemdikbud atau kumpulan soal UTBK/LTMPT) membantu menyesuaikan kecepatan dan pola soal.
Menghadapi Soal TKA Bahasa Inggris SMA bukan hanya tentang kemampuan bahasa, tetapi juga strategi memahami teks dan mengelola waktu. Dengan latihan rutin, memahami jenis teks, dan mempelajari pembahasan soal, peluang untuk meraih skor tinggi akan semakin besar. Jadikan latihan ini sebagai langkah awal menuju kesuksesan UTBK dan pintu masuk ke universitas impianmu.
Program Premium SNBT Cerebrum 2025
“Semakin sering latihan soal akan semakin terbiasa, semakin cepat, semakin teliti dan semakin tepat mengerjakan soal SNBT 2025 ” 🌟
Kunci sukses SNBT adalah membiasakan diri mengerjakan ribuan tipe soal SNBT seperti anak bayi yang belajar berjalan terasa berat diawal dan akan terbiasa bila terus dilatih hingga bisa berlari kencang.
📋 Cara Membeli dengan Mudah:
- Unduh Aplikasi Cerebrum: Temukan aplikasi Cerebrum di Play Store atau App Store, atau akses langsung melalui website.
- Masuk ke Akun Anda: Login ke akun Cerebrum Anda melalui aplikasi atau situs web.
- Pilih Paket yang Cocok: Dalam menu “Beli”, pilih paket bimbingan yang sesuai dengan kebutuhan Anda. Pastikan untuk melihat detail setiap paket.
- Gunakan Kode Promo: Masukkan kode “BIMBELSNBT” untuk mendapat diskon spesial sesuai poster promo
- Gunakan Kode Afiliasi: Jika Anda memiliki kode “RES2520”, masukkan untuk diskon tambahan.
- Selesaikan Pembayaran: Pilih metode pembayaran dan selesaikan transaksi dengan aman.
- Aktivasi Cepat: Paket Anda akan aktif dalam waktu singkat setelah pembayaran berhasil.