PBM UTBK adalah singkatan dari Pemahaman Bacaan dan Menulis, salah satu subtes dalam Tes Potensi Skolastik atau TPS pada UTBK-SNBT. Subtes ini menguji kemampuan peserta memahami isi bacaan, mengenali hubungan antargagasan, serta menentukan penggunaan bahasa yang efektif dalam sebuah teks.
Pada UTBK-SNBT 2026, PBM terdiri dari 20 soal dan menjadi bagian dari TPS bersama Penalaran Umum, Pengetahuan dan Pemahaman Umum, serta Pengetahuan Kuantitatif. Struktur tersebut tercantum dalam informasi resmi SNPMB 2026.
Bagi siswa yang mulai mempersiapkan UTBK berikutnya, struktur 2026 dapat digunakan sebagai referensi belajar. Namun, hingga September 2026, struktur resmi UTBK-SNBT 2027 belum diumumkan, sehingga jumlah soal dan durasi tahun berikutnya belum dapat dianggap sama.
PBM UTBK Masuk Tes Potensi Skolastik
UTBK-SNBT 2026 terdiri atas dua kelompok besar, yaitu Tes Potensi Skolastik (TPS) dan Tes Literasi. PBM berada di dalam kelompok TPS.
Struktur UTBK 2026 dapat diringkas sebagai berikut:
| Komponen | Subtes | Jumlah Soal |
|---|---|---|
| TPS | Penalaran Umum | 30 |
| TPS | Pengetahuan dan Pemahaman Umum | 20 |
| TPS | Pemahaman Bacaan dan Menulis | 20 |
| TPS | Pengetahuan Kuantitatif | 20 |
| Tes Literasi | Literasi Bahasa Indonesia | 30 |
| Tes Literasi | Literasi Bahasa Inggris | 20 |
| Tes Literasi | Penalaran Matematika | 20 |
Total UTBK 2026 adalah 160 soal dengan waktu keseluruhan 195 menit atau 3 jam 15 menit tanpa waktu istirahat.
Karena setiap subtes memiliki alokasi waktu sendiri, peserta perlu terbiasa membaca dengan cepat tanpa kehilangan informasi penting dalam teks.
Baca juga Subtes UTBK Ada Apa Saja? Cek 7 Materi, Jumlah Soal, dan Waktu Pengerjaannya
Jumlah Soal PBM UTBK
Pada UTBK-SNBT 2026, PBM berjumlah 20 soal.
Dalam pembagian waktu UTBK 2026 yang digunakan SNPMB, PBM memperoleh alokasi sekitar 25 menit. Artinya, rata-rata waktu yang tersedia hanya sekitar satu menit lebih sedikit per soal jika dihitung secara sederhana.
Karena beberapa soal dapat menggunakan satu bacaan untuk beberapa pertanyaan, peserta sebaiknya tidak membaca setiap kalimat berulang kali. Fokus utama adalah memahami struktur informasi, ide utama, hubungan antarkalimat, dan maksud penulis.
Baca juga Contoh Soal UTBK Lengkap dengan Jawaban dan Pembahasan, Cek 7 Subtes yang Diujikan
Materi PBM UTBK yang Perlu Dikuasai
PBM tidak sekadar menguji hafalan aturan Bahasa Indonesia. Peserta lebih banyak berhadapan dengan teks yang harus dibaca, dianalisis, kemudian diperbaiki atau disimpulkan.
Beberapa kemampuan yang relevan untuk dilatih antara lain:
- Menentukan ide pokok paragraf
- Menentukan inti informasi dalam bacaan
- Memahami hubungan antarkalimat
- Menentukan kalimat efektif
- Memilih kata atau frasa yang tepat
- Memperbaiki struktur kalimat
- Menentukan penggunaan konjungsi
- Menentukan kalimat yang tidak relevan
- Menyusun kalimat menjadi paragraf logis
- Menarik kesimpulan berdasarkan teks
Soal dapat menuntut peserta membaca secara teliti karena pilihan jawaban sering memiliki makna yang hampir sama.
Perbedaan PBM dan Literasi Bahasa Indonesia
PBM sering dianggap sama dengan Literasi Bahasa Indonesia karena keduanya menggunakan bacaan. Padahal keduanya merupakan subtes berbeda.
| PBM | Literasi Bahasa Indonesia |
|---|---|
| Bagian dari TPS | Bagian dari Tes Literasi |
| Fokus pada pemahaman bacaan dan penggunaan bahasa | Fokus pada kemampuan memahami dan mengolah informasi dalam teks |
| Dapat menguji efektivitas kalimat dan hubungan antargagasan | Banyak menguji interpretasi, inferensi, dan pemahaman teks |
| 20 soal pada UTBK 2026 | 30 soal pada UTBK 2026 |
SNPMB menempatkan Pemahaman Bacaan dan Menulis sebagai subtes TPS, sedangkan Literasi Bahasa Indonesia berada dalam kelompok Tes Literasi.
Karena karakter keduanya berdekatan, latihan membaca teks secara kritis dapat membantu menghadapi kedua subtes tersebut.
Contoh Soal PBM UTBK
Soal berikut hanya merupakan simulasi latihan, bukan soal asli atau bocoran UTBK.
Soal 1
Perhatikan paragraf berikut.
Penggunaan transportasi umum dapat membantu mengurangi kepadatan lalu lintas. Semakin banyak masyarakat menggunakan kendaraan umum, semakin sedikit kendaraan pribadi yang berada di jalan. Kondisi tersebut juga dapat membantu mengurangi konsumsi bahan bakar secara keseluruhan.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
A. Kendaraan pribadi lebih nyaman
B. Transportasi umum dapat membantu mengurangi kepadatan lalu lintas
C. Bahan bakar kendaraan semakin mahal
D. Masyarakat tidak membutuhkan kendaraan
E. Jalan raya harus diperlebar
Jawaban: B
Paragraf berfokus pada manfaat penggunaan transportasi umum terhadap kepadatan lalu lintas.
Soal 2
Kalimat yang paling efektif adalah ….
A. Para siswa-siswa sedang mengikuti kegiatan belajar.
B. Para siswa sedang mengikuti kegiatan belajar.
C. Para siswa sedang mengikuti kegiatan belajar bersama-sama semuanya.
D. Siswa-siswa para sedang mengikuti belajar.
E. Para siswa semuanya sedang mengikuti kegiatan belajar semuanya.
Jawaban: B
Kata para sudah menunjukkan makna jamak sehingga tidak perlu diikuti pengulangan kata siswa.
Soal 3
Perhatikan kalimat berikut.
Rina telah belajar secara rutin selama tiga bulan. …, ia merasa lebih siap menghadapi ujian.
Konjungsi yang paling tepat untuk melengkapi kalimat adalah ….
A. Namun
B. Oleh karena itu
C. Sedangkan
D. Meskipun
E. Sebaliknya
Jawaban: B
Kalimat kedua merupakan akibat dari kegiatan belajar rutin yang dijelaskan pada kalimat pertama.
Contoh Soal Analisis Bacaan PBM
Soal 4
Perkembangan teknologi memberikan kemudahan dalam memperoleh informasi. Namun, kemudahan tersebut juga menuntut masyarakat lebih kritis karena tidak semua informasi di internet memiliki tingkat keakuratan yang sama.
Pernyataan yang sesuai dengan bacaan adalah ….
A. Semua informasi internet dapat dipercaya
B. Teknologi menghambat penyebaran informasi
C. Masyarakat perlu menilai informasi secara kritis
D. Internet tidak berguna untuk mencari informasi
E. Informasi digital selalu lebih akurat
Jawaban: C
Teks secara jelas menekankan perlunya sikap kritis terhadap informasi yang diperoleh melalui internet.
Soal 5
Kalimat berikut yang tidak efektif adalah ….
A. Pemerintah mengembangkan layanan berbasis digital.
B. Mahasiswa membaca buku di perpustakaan.
C. Mereka membahas mengenai tentang hasil penelitian tersebut.
D. Sekolah memperbarui fasilitas laboratorium.
E. Peneliti mengumpulkan data lapangan.
Jawaban: C
Penggunaan mengenai dan tentang secara bersamaan menyebabkan pemborosan kata. Cukup gunakan salah satunya.
Soal 6
Urutan kalimat berikut agar membentuk paragraf yang logis adalah:
- Kebiasaan tersebut dapat meningkatkan pemahaman terhadap berbagai informasi.
- Membaca merupakan salah satu kegiatan yang dapat memperluas pengetahuan.
- Karena itu, membaca secara rutin dapat memberikan manfaat dalam proses belajar.
- Pembaca juga dapat mengenali berbagai sudut pandang melalui beragam teks.
Urutan paling tepat adalah ….
A. 1–2–3–4
B. 2–4–1–3
C. 3–2–1–4
D. 4–3–2–1
E. 2–1–3–4
Jawaban: B
Kalimat kedua menjadi pembuka, kemudian dijelaskan manfaat tambahan, dampaknya terhadap pemahaman, lalu ditutup dengan kesimpulan.
Hal yang Sering Membuat Peserta Keliru dalam PBM
Kesalahan dalam PBM UTBK tidak selalu disebabkan peserta tidak memahami Bahasa Indonesia. Banyak kesalahan justru terjadi karena membaca terlalu cepat tanpa memperhatikan konteks.
Contohnya, peserta melihat satu kata yang sama antara bacaan dan pilihan jawaban lalu langsung memilihnya. Padahal jawaban yang benar harus sesuai dengan keseluruhan makna teks, bukan sekadar memiliki kata serupa.
Perhatikan pula kata seperti kecuali, tidak tepat, paling sesuai, dapat disimpulkan, atau tidak dapat disimpulkan. Satu kata tersebut dapat mengubah arah pertanyaan sepenuhnya.
PBM UTBK 2027 Belum Diumumkan Resmi
UTBK-SNBT 2026 telah dilaksanakan pada 21–30 April 2026, sementara hasil SNBT diumumkan 25 Mei 2026. SNPMB juga menetapkan hasil UTBK 2026 hanya berlaku untuk SNBT dan penerimaan PTN tahun 2026.
Hingga September 2026, informasi resmi mengenai struktur UTBK-SNBT 2027 belum tersedia. Karena itu, siswa yang belajar untuk 2027 dapat menjadikan format 2026 sebagai referensi sementara, bukan kepastian format tes berikutnya.
Pantau perubahan melalui portal resmi SNPMB agar informasi mengenai jumlah soal, materi, jadwal, dan ketentuan terbaru tidak keliru.
Baca juga Simulasi TKA SMA 2026 Dibuka 21 September, Ini Jadwal Lengkap dan Link Resminya
Mini FAQ
PBM UTBK adalah apa?
PBM UTBK adalah Pemahaman Bacaan dan Menulis, salah satu subtes dalam Tes Potensi Skolastik yang menguji kemampuan memahami bacaan, hubungan antargagasan, dan penggunaan bahasa dalam teks.
Berapa jumlah soal PBM UTBK?
Pada UTBK-SNBT 2026, PBM terdiri dari 20 soal. Ketentuan untuk UTBK berikutnya tetap perlu menunggu pengumuman resmi SNPMB.
Berapa waktu pengerjaan PBM UTBK?
Pada UTBK-SNBT 2026, PBM memperoleh alokasi waktu sekitar 25 menit. Peserta perlu mengatur waktu agar tetap teliti saat membaca dan menjawab soal.
Materi PBM UTBK mencakup apa saja?
Materi PBM dapat mencakup ide pokok, hubungan antarkalimat, kalimat efektif, penggunaan kata, konjungsi, penyusunan paragraf, dan penarikan kesimpulan berdasarkan bacaan.
Apakah PBM sama dengan Literasi Bahasa Indonesia?
Tidak. PBM merupakan bagian dari TPS, sedangkan Literasi Bahasa Indonesia berada dalam kelompok Tes Literasi. Keduanya sama-sama menggunakan bacaan, tetapi fokus pengujiannya berbeda.
Kesimpulan
PBM UTBK atau Pemahaman Bacaan dan Menulis merupakan salah satu subtes TPS yang mengukur kemampuan peserta memahami bacaan serta mengolah penggunaan bahasa dalam teks. Pada UTBK-SNBT 2026, PBM terdiri dari 20 soal dan menjadi bagian dari total 160 soal UTBK.
Materi yang perlu dilatih mencakup ide pokok, hubungan antarkalimat, kalimat efektif, penggunaan kata, penyusunan paragraf, hingga penarikan kesimpulan. Untuk calon peserta UTBK 2027, struktur 2026 dapat menjadi referensi belajar sementara sampai SNPMB menerbitkan ketentuan terbaru.
