Soal TKA Bahasa Indonesia kelas 12 SMA tidak hanya menguji kemampuan menemukan jawaban yang tertulis langsung dalam bacaan. Peserta juga perlu memahami informasi tersirat, menghubungkan gagasan, menilai ketepatan informasi, hingga mengevaluasi penggunaan bahasa dalam teks.
Pusat Asesmen Pendidikan menjelaskan bahwa TKA Bahasa Indonesia jenjang SMA berfokus pada keterampilan membaca dengan dua jenis bacaan utama, yaitu teks informasi dan teks fiksi. Kemampuan yang diukur dibagi menjadi pemahaman tekstual, pemahaman inferensial, serta evaluasi dan apresiasi.
Materi Soal TKA Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA
Hal pertama yang perlu dipahami adalah TKA Bahasa Indonesia bukan tes yang berfokus pada hafalan definisi jenis teks atau istilah kebahasaan.
Kemendikdasmen menetapkan keterampilan membaca sebagai fokus utamanya karena kemampuan tersebut menjadi dasar untuk belajar dan bekerja.
Teks yang digunakan terdiri atas dua kelompok.
Teks Informasi
Teks informasi berisi fakta, konsep, prosedur, maupun informasi dari berbagai bidang.
Topiknya dapat berada dalam konteks:
- lokal;
- nasional;
- global;
- pendidikan;
- teknologi;
- lingkungan;
- sosial;
- budaya;
- ilmu pengetahuan.
Teks informasi juga dapat berbentuk teks tunggal maupun teks jamak. Artinya, pada soal tertentu peserta dapat diminta membaca dan menghubungkan informasi dari lebih dari satu teks.
Teks Fiksi
TKA juga menggunakan teks fiksi.
Teksnya dapat memiliki:
- karakter tokoh yang kompleks;
- konflik tunggal maupun jamak;
- alur campuran;
- penyelesaian terbuka;
- latar konkret maupun abstrak;
- sudut pandang yang beragam.
Peserta dapat diminta memahami karakter tokoh, konflik, nilai dalam cerita, latar, hubungan antarperistiwa, hingga respons emosional yang dibangun penulis.
Artikel BIC mengenai contoh soal TKA Bahasa Indonesia juga menggunakan teks informasi dan teks fiksi untuk menggambarkan bagaimana kemampuan membaca kritis dapat diuji melalui isu sosial, teknologi, dan cerita.
Baca juga: Soal TKA SMA UTBK 2027, Latihan Soal Gratis Lengkap Kunci Jawaban
Kisi-Kisi TKA Bahasa Indonesia SMA
Secara resmi, kemampuan membaca dalam TKA Bahasa Indonesia dibagi menjadi tiga kompetensi utama.
| Kompetensi | Kemampuan yang Diukur |
|---|---|
| Pemahaman Tekstual | Memahami informasi yang dinyatakan secara langsung dalam teks |
| Pemahaman Inferensial | Menarik kesimpulan dari informasi yang tersirat |
| Evaluasi dan Apresiasi | Menilai isi, informasi, bahasa, serta memberikan respons terhadap teks |
Pemahaman Tekstual
Pada bagian ini, jawaban biasanya dapat diperoleh melalui informasi yang tersedia secara eksplisit.
Kemampuan yang dapat diuji antara lain:
- mengenali kata serapan;
- memahami kosakata berdasarkan konteks;
- mengenali tokoh atau latar;
- menemukan informasi penting;
- menyusun kerangka atau bagan berdasarkan teks.
Contohnya, peserta diberikan artikel mengenai penggunaan kendaraan listrik kemudian diminta menentukan informasi utama yang secara langsung disebutkan dalam bacaan.
Pemahaman Inferensial
Soal inferensial mengharuskan peserta membaca lebih dalam.
Jawabannya belum tentu dituliskan secara langsung.
Peserta dapat diminta:
- menentukan ide pokok;
- menemukan gagasan pendukung;
- menyimpulkan karakter tokoh;
- menentukan nilai dalam cerita;
- memahami hubungan antarkalimat;
- memahami hubungan antarparagraf;
- memprediksi kelanjutan cerita.
Misalnya, teks tidak mengatakan seorang tokoh “kecewa”, tetapi sikap, dialog, dan tindakannya menunjukkan kekecewaan.
Peserta harus mampu menyimpulkannya.
Evaluasi dan Apresiasi
Bagian ini menguji kemampuan membaca secara kritis.
Peserta dapat diminta menilai:
- relevansi suatu peristiwa;
- keakuratan informasi;
- kecukupan data;
- ketepatan bahasa;
- kekuatan argumen;
- penggunaan bagian teks untuk menggambarkan karakter;
- efek bahasa dalam puisi, prosa, atau drama.
Kompetensi tersebut merupakan salah satu alasan soal TKA Bahasa Indonesia kelas 12 SMA tidak cukup dikerjakan hanya dengan menghafal teori bahasa.
Bentuk Soal TKA Bahasa Indonesia
Kemendikdasmen menetapkan dua bentuk soal utama dalam TKA:
Pilihan Ganda
Peserta memilih satu jawaban benar.
Pilihan Ganda Kompleks
Jawaban benar dapat lebih dari satu atau peserta diminta menentukan kategori terhadap beberapa pernyataan.
Karena itu, bentuk soal dapat berupa:
- satu jawaban benar;
- memilih dua atau lebih pernyataan yang benar;
- menentukan benar atau salah;
- mengelompokkan beberapa pernyataan sesuai kategori.
Hal yang perlu diperhatikan adalah petunjuk pada setiap soal.
Jangan otomatis memilih satu jawaban karena pada pilihan ganda kompleks terdapat kemungkinan lebih dari satu opsi benar.
Contoh Soal TKA Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA
Contoh berikut dibuat berdasarkan kompetensi dalam kerangka asesmen resmi. Soal ini merupakan latihan buatan, bukan bocoran atau soal resmi TKA.
Contoh Soal 1 – Informasi Tersurat
Bacalah teks berikut.
Penggunaan transportasi umum dapat membantu mengurangi jumlah kendaraan pribadi di jalan. Selain mengurangi kemacetan, penggunaan transportasi massal juga berpotensi menekan konsumsi bahan bakar dan emisi kendaraan.
Berdasarkan teks tersebut, salah satu manfaat penggunaan transportasi umum adalah…
A. meningkatkan jumlah kendaraan pribadi
B. memperpanjang waktu perjalanan
C. mengurangi kemacetan
D. meningkatkan konsumsi bahan bakar
E. menambah emisi kendaraan
Jawaban: C. Mengurangi kemacetan
Pembahasan:
Informasi tersebut disebutkan secara langsung pada teks sehingga termasuk kemampuan pemahaman tekstual.
Contoh Soal 2 – Ide Pokok
Bacalah paragraf berikut.
Perpustakaan digital memungkinkan siswa mengakses berbagai buku tanpa harus datang ke gedung perpustakaan. Materi dapat dibuka melalui komputer maupun perangkat seluler. Kemudahan tersebut membuat sumber belajar dapat digunakan kapan saja selama pengguna memiliki akses internet.
Ide pokok paragraf tersebut adalah…
A. mahalnya perangkat digital
B. kemudahan mengakses bahan belajar melalui perpustakaan digital
C. perpustakaan konvensional sudah tidak diperlukan
D. penggunaan internet oleh siswa perlu dibatasi
E. semua buku sudah tersedia dalam format digital
Jawaban: B.
Paragraf berfokus pada kemudahan memperoleh sumber belajar melalui perpustakaan digital.
Contoh Soal 3 – Makna Kata dalam Konteks
Perhatikan kalimat berikut.
Program tersebut dinilai memiliki dampak yang signifikan terhadap peningkatan jumlah pembaca.
Makna kata signifikan pada kalimat tersebut adalah…
A. kecil
B. penting
C. sementara
D. tidak jelas
E. tersembunyi
Jawaban: B. Penting
Kata signifikan menunjukkan dampak yang cukup berarti atau penting.
Contoh Soal 4 – Hubungan Antarparagraf
Paragraf pertama menjelaskan bahwa penggunaan plastik sekali pakai masih tinggi.
Paragraf kedua menjelaskan berbagai program untuk mengurangi penggunaan plastik melalui tas belanja ulang pakai dan kemasan alternatif.
Hubungan kedua paragraf tersebut adalah…
A. perbandingan dua pendapat
B. masalah dan upaya penyelesaiannya
C. sebab dan akibat yang tidak berkaitan
D. definisi dan sejarah
E. kesimpulan dan pembukaan
Jawaban: B.
Paragraf pertama menyampaikan masalah, sedangkan paragraf kedua menyajikan langkah untuk mengatasinya.
Contoh Soal 5 – Menarik Kesimpulan
Bacalah teks berikut.
Setelah sekolah menyediakan tempat pengisian ulang air minum, semakin banyak siswa membawa botol sendiri. Dalam tiga bulan, jumlah sampah botol plastik dari kantin menurun secara konsisten.
Kesimpulan yang paling tepat adalah…
A. siswa berhenti membeli minuman
B. tempat pengisian air dapat mendorong pengurangan sampah plastik
C. semua sampah sekolah berasal dari botol plastik
D. kantin tidak lagi menjual minuman
E. siswa diwajibkan membeli botol baru
Jawaban: B.
Kesimpulan diperoleh dengan menghubungkan adanya fasilitas isi ulang dengan penurunan jumlah sampah botol.
Contoh Soal 6 – Karakter Tokoh
Bacalah kutipan berikut.
Nara memandang daftar peserta lomba yang ditempel di papan. Namanya tidak tercantum. Ia terdiam sebentar, kemudian mengambil buku catatannya. “Tahun depan aku coba lagi. Kali ini aku harus tahu bagian mana yang masih kurang,” katanya.
Karakter Nara yang paling kuat tergambar dalam kutipan tersebut adalah…
A. mudah menyerah
B. pendendam
C. gigih
D. ceroboh
E. acuh
Jawaban: C. Gigih
Walaupun gagal, Nara berniat mengevaluasi kekurangannya dan mencoba lagi.
Contoh Soal 7 – Prediksi Kelanjutan Cerita
Berdasarkan kutipan tentang Nara sebelumnya, peristiwa yang paling logis terjadi selanjutnya adalah…
A. Nara berhenti mengikuti seluruh perlombaan
B. Nara mencari tahu kekurangannya dan memperbaikinya
C. Nara menyalahkan seluruh peserta lain
D. Nara membuang buku catatannya
E. Nara meminta namanya dimasukkan tanpa seleksi
Jawaban: B.
Prediksi harus sesuai dengan karakter dan tindakan tokoh yang telah digambarkan sebelumnya.
Contoh Soal 8 – Menilai Keakuratan Informasi
Perhatikan pernyataan berikut.
“Minum air yang cukup pasti dapat menyembuhkan seluruh jenis penyakit.”
Jika dinilai dari keakuratan informasi, kelemahan utama pernyataan tersebut adalah…
A. menggunakan kalimat terlalu pendek
B. membuat klaim mutlak tanpa bukti yang memadai
C. tidak menggunakan istilah asing
D. menggunakan kata benda terlalu banyak
E. tidak mempunyai tanda baca
Jawaban: B.
Klaim “seluruh jenis penyakit” sangat luas dan membutuhkan bukti yang kuat.
Contoh Soal 9 – Pilihan Ganda Kompleks
Bacalah teks berikut.
Sejumlah sekolah mulai membuat kebun kecil di lingkungan sekolah. Selain digunakan untuk mengenalkan berbagai jenis tanaman, kebun tersebut juga dimanfaatkan siswa untuk melakukan pengamatan sederhana dalam pembelajaran IPA.
Pilih DUA pernyataan yang sesuai dengan teks.
A. Kebun sekolah hanya digunakan untuk memperindah lingkungan.
B. Kebun sekolah dapat menjadi sarana pembelajaran.
C. Siswa dapat melakukan pengamatan tanaman.
D. Seluruh pembelajaran IPA harus dilakukan di kebun.
Jawaban: B dan C
Kedua informasi tersebut didukung langsung oleh teks.
Contoh Soal 10 – Evaluasi Bahasa
Perhatikan kalimat:
Program literasi itu benar-benar menjadi cahaya baru bagi siswa yang sebelumnya jarang menyentuh buku.
Penggunaan frasa “cahaya baru” bertujuan untuk…
A. menyampaikan jumlah buku
B. memberikan efek kiasan tentang munculnya harapan atau perubahan positif
C. menjelaskan kondisi lampu ruangan
D. menunjukkan lokasi perpustakaan
E. memberikan data statistik
Jawaban: B.
Frasa tersebut digunakan secara kias untuk menggambarkan perubahan atau harapan yang muncul.
Referensi BIC juga menunjukkan pola latihan yang serupa, yaitu menggunakan bacaan terlebih dahulu lalu menguji pemahaman tekstual, inferensial, serta evaluasi terhadap informasi dan bahasa.
Jadwal TKA SMA 2026
Selain memahami soal TKA Bahasa Indonesia kelas 12 SMA, siswa perlu mengetahui jadwal pelaksanaan terbaru.
Kemendikdasmen telah menetapkan rangkaian TKA SMA/MA/SMK tahun 2026 sebagai berikut.
| Tahapan | Jadwal |
|---|---|
| Pendaftaran | 27 Juli–27 September 2026 |
| Simulasi | 21–27 September 2026 |
| Gladi Bersih | 5–18 Oktober 2026 |
| TKA Utama | 26 Oktober–8 November 2026 |
| TKA Susulan | 16–29 November 2026 |
| Pengumuman Hasil | 23 Desember 2026 |
Pendaftaran TKA SMA/SMK/MA 2026 masih berlangsung sampai 27 September 2026, sedangkan pelaksanaan utama dijadwalkan pada 26 Oktober sampai 8 November 2026.
Bahasa Indonesia termasuk mata pelajaran wajib bagi peserta jenjang SMA/MA/SMK/MAK bersama Matematika dan Bahasa Inggris. Selain itu, peserta memilih dua mata pelajaran pilihan.
Baca juga: Jadwal TKA SMA 2026 Terbaru, Cek Pendaftaran, Simulasi, Tes, dan Pengumuman Hasil
Simulasi TKA Bahasa Indonesia Resmi
Siswa yang ingin melihat gambaran soal tidak hanya dapat menggunakan contoh dari artikel atau buku.
Pusat Asesmen Pendidikan menyediakan Ayo Coba TKA, yaitu simulasi resmi yang memungkinkan pengguna memilih jenjang dan mata pelajaran, termasuk Bahasa Indonesia.
Simulasi resmi berguna untuk mengenali:
- tampilan pengerjaan;
- petunjuk soal;
- pilihan ganda;
- pilihan ganda kompleks;
- tipe bacaan;
- cara memilih jawaban.
Selain simulasi, Kemendikdasmen juga mempublikasikan Kerangka Asesmen TKA SMA/MA/SMK/MAK, sehingga siswa dapat mengecek langsung materi dan kompetensi yang memang menjadi dasar penyusunan soal.
Hal ini penting karena contoh soal TKA Bahasa Indonesia kelas 12 SMA yang beredar di internet merupakan bahan latihan dan tidak otomatis sama dengan soal yang akan muncul pada ujian.
Baca juga: TKA Bahasa Indonesia 2026: Materi, Bentuk Soal, dan Jadwal Terbaru
Mini FAQ
Apa saja materi soal TKA Bahasa Indonesia kelas 12 SMA?
TKA Bahasa Indonesia berfokus pada keterampilan membaca melalui teks informasi dan teks fiksi. Kompetensi yang diukur meliputi pemahaman tekstual, pemahaman inferensial, serta evaluasi dan apresiasi.
Apakah TKA Bahasa Indonesia hanya berisi soal bacaan?
Fokus resmi TKA Bahasa Indonesia jenjang SMA adalah keterampilan membaca. Namun, soal tidak hanya meminta peserta mencari informasi langsung, tetapi juga menyimpulkan, menghubungkan, mengevaluasi, dan mengapresiasi isi maupun bahasa dalam teks.
Apakah Bahasa Indonesia wajib dalam TKA SMA?
Ya. Untuk jenjang SMA/MA/SMK/MAK, Bahasa Indonesia termasuk mata pelajaran wajib bersama Matematika dan Bahasa Inggris.
Apa bentuk soal TKA Bahasa Indonesia?
Bentuk soal TKA terdiri dari pilihan ganda biasa dengan satu jawaban benar dan pilihan ganda kompleks yang dapat memiliki lebih dari satu jawaban benar atau menggunakan kategori tertentu.
Apakah soal TKA Bahasa Indonesia menggunakan Kurikulum Merdeka?
Soal TKA dikembangkan dengan mempertimbangkan kompetensi yang berlaku pada Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013, sehingga soal tidak dibedakan berdasarkan kurikulum sekolah peserta.
Di mana bisa mencoba soal TKA Bahasa Indonesia resmi?
Pusat Asesmen Pendidikan menyediakan fitur Ayo Coba TKA yang dapat digunakan untuk memilih jenjang serta mata pelajaran Bahasa Indonesia.
Kapan TKA kelas 12 SMA 2026 dilaksanakan?
Pelaksanaan utama TKA SMA/MA/SMK/MAK tahun 2026 dijadwalkan berlangsung pada 26 Oktober sampai 8 November 2026.
Kesimpulan
Soal TKA Bahasa Indonesia kelas 12 SMA berfokus pada kemampuan membaca dan memahami teks secara mendalam. Peserta akan berhadapan dengan teks informasi maupun fiksi dan tidak hanya diminta mencari jawaban yang tertulis langsung.
Kerangka resmi Kemendikdasmen membagi kompetensi menjadi pemahaman tekstual, pemahaman inferensial, serta evaluasi dan apresiasi. Peserta dapat diminta mengenali informasi, menyimpulkan ide pokok, memahami hubungan antarbagian teks, memprediksi peristiwa, menilai keakuratan informasi, hingga mengevaluasi penggunaan bahasa.
Bentuk soalnya juga perlu diperhatikan karena TKA menggunakan pilihan ganda biasa dan pilihan ganda kompleks. Untuk mengenali model pengerjaan yang paling dekat dengan asesmen resmi, siswa dapat memanfaatkan fasilitas Ayo Coba TKA dari Pusat Asesmen Pendidikan.
Pada 2026, pendaftaran TKA SMA berlangsung sampai 27 September 2026, sedangkan pelaksanaan utamanya dijadwalkan pada 26 Oktober–8 November 2026.
